Румен Радев обяви промени в образованието и смяна на модела „парите следват ученика“

Голяма промяна в образованието подготвя правителството. Премиерът Румен Радев заяви, че един от основните елементи на новия модел ще бъде въвеждането на един учебник по български език и литература, българска история и география. https://government.bg/bg/prestsentar/novini/rumen-radev-promyanata-na-modela-na-obrazovanieto-koyto-da-postavya-v-tsentara-vaprosa-za-negovoto-kachestvo-e-prioritet-na-pravitelstvoto?utm_source=chatgpt.com

Радев направи изявлението при откриването на учебната година в ОУ „Христо Ботев“ в село Раковица, област Видин.

По думите му целта е да се осигури равен достъп до образование, да се засили възпитателната роля на училището и учениците да излизат от образователната система с повече знания и умения.

Предвижда се и промяна на модела „парите следват ученика“, като акцентът бъде поставен върху качеството на образованието, а не единствено върху броя на учениците.

  На 16 септември директорът на издателство „Просвета“ Никола Кицевски коментира публично предложението за един учебник. Той го критикува остро и заявява, че според него моделът наподобява подхода в Русия и крие риск от монопол върху представянето на българската история, литература и география. 

Спорът е най-чувствителен при историята и литературата, където различните авторски интерпретации и подходи са част от учебния процес. Критиците на идеята поставят въпроса кой ще определя съдържанието и как ще се гарантира, че един учебник няма да се превърне в единствена допустима гледна точка.

Идеята за един учебник по тези предмети не е нова. Още през 2023 г. Румен Радев призова да се обсъди вариантът за един учебник по български език и литература, история и география. https://bntnews.bg/news/prezidentat-prizova-da-se-vavede-po-edin-uchebnik-po-predmet-1228090news.html?utm_source=chatgpt.com

Предстои да стане ясно как точно ще изглежда новият модел и дали „един учебник“ ще означава един-единствен одобрен учебник или единно съдържание, реализирано по конкретен държавен стандарт.

Точно това е въпросът, който в момента разделя обществените реакции: по-равно образование за всички или прекалено ограничаване на избора?